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聪明应答宝宝的“钱问题"

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话说“你不理财,财不理你”。孩子的金钱观念和理财方法在童年时期建立,将得益一辈子。
9 h' p# z$ }! U/ {2 ]3 [   儿童心理学家指出:小宝宝对金钱的兴趣可以说是与生俱来的,早期的金钱教育对儿童树立一个正确积极的金钱观,形成良好的理财习惯与技巧有着不可估量的潜在作用。那么,爸妈要怎么和宝宝谈钱?怎么帮助宝宝从小养成良好的储蓄习惯?给孩子多少零用钱合适,哪些精囊妙计又能帮助孩子培养理财能力呢? [小贴士:聪明应答宝宝的“钱问题" ]
# o6 x& [" y+ e0 P9 s .
% U0 m+ v* w9 U3 Q  s6 r+ i' M# ~第一阶段:让孩子知道什么是钱' e1 m" e: k0 R& N4 V
8 [" i  k- W3 w: C
  在对宝宝进行金钱教育时,首先要帮助他们树立几个重要的观念: 5 E% B$ R. e0 q$ d+ A8 w
1.金钱来之不易(告诉孩子要有计划地慎重理财)。 * b' V3 x1 p2 @+ L) ]
  2.金钱并不能换来你想要的所有东西(提醒孩子不要一味地沉迷于金钱世界)。 ; Y0 f2 f, v0 R# b2 S- J. n
  3.付出才会有收获(不要有不劳而获的懒惰思想)。 5 v9 J1 _0 D  k
  4.收入是为了支付全家人的开销,任何对金钱的滥用都可能影响全家人的生活(培养孩子的责任心)。
' p: n3 {6 d) Q" Y  5.不要让自己成为别人勒索的对象(教育孩子“钱不露白”的道理。, S9 g, L  K4 n- }" a2 A$ Y

1 E- x4 p% g$ [( `" W9 K; w* ]/ K0 N+ I5 y' X
糖果实验:你的孩子是哪种金钱观
" G3 g' s' @. G, Q& G6 I$ q& U  |+ ?* X  I' D  h

8 \$ O' S" g) g- x3 Q  美国心理学家对3~6岁的小朋友做了一个延迟欲望的心理测验,在五彩缤纷的糖果面前,孩子们有两个选择。选择一:可以立刻把其中1粒糖果吃掉;选择二:现在不吃,在等10分钟后,可以连续吃3粒,你的孩子会怎么选择呢?[查看答案]: x: R5 o8 m1 O7 W- Y
. .
- c$ |7 |  X; Z
& [1 ?& B# a0 ^理财训练% q! H) X) d, g! H
+ }; H+ S6 e; z* t1 Q9 T
" y; ?$ m- q7 Q! h
  把各种大小不同、面值不等的钱币摆在宝宝面前,逐一地告诉他,这是多少钱,那是多少钱?上面的图案是什么?是什么时候制造出来的?有什么特别的原因或故事?讲解完后,可以挑几种钱币,看看小宝宝是否记得它们各自的价值。5 B* W; |, _4 O; C9 k

3 J2 l! i9 Z$ u: F" u2 p. I$ A4 s3 P5 p. .从和金钱有关的故事入手, c" _. ]# e- X# w* x3 T

+ J& g% r  r- V8 h  可以给孩子讲诸如《金钱岛》《索罗门的宝藏》《阿里巴巴和四十大盗》等故事激发宝宝对金钱的兴趣;也可以通过《苏秦列传》等故事告诉孩子金钱就像一面镜子,可以照出世间的人情冷暖;还可以讲述宝宝身边的故事,不失时机地对宝宝进行金钱教育。
& S& W5 W: X  h9 R$ p# z- i .
( r1 `( M. R# O7 U2 G第二阶段:从管理零用钱做起
& `$ u. j* K/ \9 m! z4 c. G; `: B2 a8 @1 q, o
  给孩子零用钱的意义:
9 d" W& }/ q0 J) K' ]! v7 m# o   零用钱给了孩子发展财经方面责任感的机会。父母应该定下零用钱的数额,给付的时间和孩子为获得零用钱应做的事。父母还得订下每隔多久才能讨论增 加零用钱的规矩,让孩子明了,有了零用钱以后哪些开支父母将不再提供。就象一个有责任感的雇主对待雇员那样,零用钱必须准时支付,但是要拒绝任何预支的请 求,也不要把停止零用钱作为惩罚。
: h. H8 I' e0 o   告诉孩子把钱带在身上,这样,孩子在上街的时候就可以用他们自己的钱买东西,而不必经常开口要求你来买了。
& |3 ~1 d* M+ r8 l 四个钱罐:管理金钱的开始
0 a( I) s0 ^& e5 r- M( X5 H% E
4 L, I+ [# F  x8 E* k6 m7 g  第一个钱罐用来储“需要”买的东西;第二个钱罐是用来储“想要”买的东西;第三个钱罐用作“储蓄”用途;第四个钱罐是用作“慈善”用途。其实,这主要是教导小朋友学习如何分配零用钱“收入”的用途。训练小朋友在花费金钱时候的思考模式。有些家庭更细分六个或八个的钱罐,有些用来买书本文具,有些用来买玩具及糖果等。 . .
. u7 ?  c0 u6 y5 N6 N& l. z( U) T7 C$ l6 D9 i2 s. C4 {

" O0 v1 A" F* s" h& z9 m# k金钱奖励法的学问
, Y9 I$ u2 i: h3 B  O9 N: _# Y8 J8 U" x# t7 h- n* M5 ]6 b, Q

- q5 _4 ?- e6 q4 d  有些家长不停地给予金钱奖励,让孩子觉得自己努力的唯一结果是为了奖励,这样其实对培养孩子的学习兴趣与习惯很不利。如果有朝一日,奖金没有了,恐怕孩子的努力也就没有“奔头”了。关于奖励,要有让孩子“欲求而难得”的体验。如果一切都满足孩子的要求,奖励对孩子就失去了吸引力,奖励的作用也就大打折扣或不存在了。
( [6 v* m) g- L- ]
7 y% a; ~; `1 P. U9 ]  y培养孩子理财能力的锦囊
& r" |; H7 _* l/ X  d
' S: m3 r- Y% y1 Q, ^5 h  Q; `) n! A  家长可以鼓励宝贝定期地有规律的储蓄,既能防止宝贝盲目乱花,又能使储蓄成为良好的习惯。想让宝贝养成这种习惯,就要把储蓄这件事变得有趣。并且使它成为一种例行事项。华尔街股票大王的幼年经历会给爸爸妈妈一些启迪:1、带宝贝到银行开一个储蓄账户2、及时储蓄3、用动力带动储蓄4、让宝贝知道他的钱能买什么5、合理的花钱9 `' Z5 P5 Z) _% r
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【各国家长培养BB理财有妙招】目前,国外对儿童的理财商数(MQ)愈来愈重视,家长希望自己的小孩能早一步认识理财观念,并奠下财富基础。全世界的家长都有相应的理财教育方法。
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