3分钟带你提升托福听力笔记能力

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　　托福听力讲座不仅语速快、学科词汇多，而且时长也越来越变态，如果不记笔记和进行考点预测，很容易漏掉文章关键信息，从而在碰到多选题或排序题这类细节题时出现错误。下面北京新东方北美项目部汪老师将与大家分享“3分钟带你提升托福听力笔记”。
　　然而聊到怎么做托福听力笔记时，很多同学表示：
　　不知道记什么
1 m1 n! }2 T+ s/ B0 a, m　　听到什么，记什么
　　记的不是考点，是考点的没记
- ^3 G/ F# a' V! g1 x" ~　　记的信息有错
　　看不懂自己的笔记
　　光顾着记笔记，漏听后面信息
　　你是否也有上述的症状呢？如果有的话，花3分钟读完这篇文章，可以帮你少走一些弯路！
　　一. 问题的原因
　　考点不清
　　听力基础不佳
　　笔记方法有误
　　精力分配不均
　　二. 怎样提升听力水平
　　我们先来做个小测试，简单的看一下自己的问题所在。
　　先听一篇讲座 TPO37 L1，听的时候尝试做个笔记，然后对照一下听力原文和老师给出的框架：
　　怎样提升听力水平
　　1. 如果笔记能体现文章主旨以及主要观点，但是没有分层，有部分细节遗漏。比如在这篇讲座中，能写出formation of soil，接着 weathering 底下两个分类，mineralization different rates，transformation 导致土壤获得 unique properties，最后还有 movement 和 loss，但是具体的例子比如 sand 和 clay 可能会丢，因为没分层不知道全文分为 transformation 和 movement 两大块。
　　→前往测试结果A
  B7 l4 n) L: O2 o3 e　　如果听到什么记什么，笔记记得很多，但是多是零散的词，体现不了文章观点前往2
　　2. 记录的词是正确的，是实词（名词、动词、形容词），能帮助回忆文章内容，但是文章主要观点不清或者遗漏，细节遗漏较多。比如在这篇讲座里记到了 mineralization 和 compound 的例子，但是不知道mineralization 底下具体讲了哪个方面，记了 dark brown color soil 但是不知道这个例子为什么中心服务的。
　　→前往测试结果B
　　记录的词是正确的，但是虚词很多（助词、冠词等），有的笔记自己看不懂，只能脑补文章内容，与原文有出入。比如 loss of others 只记了 others，漏了关键的loss。
0 T# \) t: W, E- h% L( l. F% I8 l　　→前往测试结果C
# F" |: p% x9 i4 [　　记录的词是错误的，与原文不符
　　→前往测试结果D
　　测试结果：
　　A：你的听力能力良好，但是分层意识和考点意识不强，对文章缺乏整体性把握，容易只见树木，不见森林；碰上多选题和归纳总结论点的题目会容易出错。
　　解决方案：
　　1. 抓住文章分层标志，笔记分层；
0 x6 f6 O7 {$ _: S" I, A( o9 w　　2. 熟悉听力考点，尝试标考点。
+ S9 J" M" P1 U( ?& H0 r( ]- V　　B：你的听力和单词基础较好，但是笔记方法有误，笔记不等于听写，记太多的词只会导致精力分配不均，应当以听为主，记为辅，做题也要结合笔记和听懂的内容；你的分层和考点意识也不够强，容易漏点。
　　解决方案：
　　1. 以听为主，记为辅，只记主要观点和考点；
　　2. 抓住文章分层标志，笔记分层；
　　3. 简化笔记，形成自己的符号和简写习惯。
8 P. I; n" u: ?3 h　　C：你的听力基础一般，辨音速度较慢，因为对词和句子的反应速度跟不上，导致不能快速理解句子，记不到关键词；你的笔记方法和注意力分配也有错误，花太多的精力记录一些虚词，只会分散你去理解文章的精力，从而无法通过笔记回忆讲座内容。
　　解决方案：
4 p( y4 E: `8 H# z　　1. 练习单句精听，加快单词和长难句辨音理解速度；
　　2. 理解句子内容的基础上记笔记，记主要观点和考点；
' g. o/ C9 E- K9 V1 x3 L; L　　3. 抓住文章分层标志，笔记分层；
8 u$ |+ }: J4 f- a　　4. 简化笔记，形成自己的符号和简写习惯
, M0 v+ K% @* ]6 R　　D：你的听力基础不佳，最基本的单词辨音还有有错误，目前阶段需要加强对基础单词的掌握，掌握文章大体内容，笔记还不是练习重点。
　　解决方案：
　　1. 先提升辨音能力，听背单词，单句精听；
　　2. 能大致听懂文章内容以后再练笔记
　　做完以上的测试，相信同学们都能找到自己的听力笔记提升方案，“得听力者得托福”，希望同学们多多练习听力，早日与托福 “分手”。