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托福听力讲座不仅语速快、学科词汇多,而且时长也越来越变态,如果不记笔记和进行考点预测,很容易漏掉文章关键信息,从而在碰到多选题或排序题这类细节题时出现错误。下面北京新东方北美项目部汪老师将与大家分享“3分钟带你提升托福听力笔记”。
1 J% a% O) z V3 Z/ w: o% ~8 Q 然而聊到怎么做托福听力笔记时,很多同学表示:8 H. I) n9 V! d% Z$ s
不知道记什么
: _2 P) [5 w3 Z# n 听到什么,记什么
* s: G2 M0 i: {+ m 记的不是考点,是考点的没记
! O& |/ L1 d, W$ u9 q 记的信息有错; L9 N- R2 C( Q" r4 W+ R, H! p. J
看不懂自己的笔记
8 }/ m( _8 h2 t K3 g( k* \" m; [, _ 光顾着记笔记,漏听后面信息1 Q0 ~8 `2 X. u
你是否也有上述的症状呢?如果有的话,花3分钟读完这篇文章,可以帮你少走一些弯路!. r8 _! b1 w- n9 I
一. 问题的原因# c1 D H: T0 I8 u% L3 b5 W
考点不清2 P, n. Q8 j8 y% a+ {9 S5 u
听力基础不佳9 Y- N4 _3 T; {" s+ n: k8 ^
笔记方法有误
. j- \% D% N: n# J 精力分配不均
l" q7 E4 M7 q* \ 二. 怎样提升听力水平
7 b7 r. F8 z" ?! t- V! q. ] 我们先来做个小测试,简单的看一下自己的问题所在。7 H4 T* [) F0 M, M
先听一篇讲座 TPO37 L1,听的时候尝试做个笔记,然后对照一下听力原文和老师给出的框架:
. y6 m" o0 {# a0 C" t. _# C7 t 怎样提升听力水平
) C! V! U( X( k2 H& e' S+ Y& r( y 1. 如果笔记能体现文章主旨以及主要观点,但是没有分层,有部分细节遗漏。比如在这篇讲座中,能写出formation of soil,接着 weathering 底下两个分类,mineralization different rates,transformation 导致土壤获得 unique properties,最后还有 movement 和 loss,但是具体的例子比如 sand 和 clay 可能会丢,因为没分层不知道全文分为 transformation 和 movement 两大块。
, x5 U. B6 x! n1 o4 ^. n8 y6 _ →前往测试结果A
% @1 o6 w8 l3 g& V: K( T; j 如果听到什么记什么,笔记记得很多,但是多是零散的词,体现不了文章观点前往20 n$ h1 `/ J, M4 d3 V. |
2. 记录的词是正确的,是实词(名词、动词、形容词),能帮助回忆文章内容,但是文章主要观点不清或者遗漏,细节遗漏较多。比如在这篇讲座里记到了 mineralization 和 compound 的例子,但是不知道mineralization 底下具体讲了哪个方面,记了 dark brown color soil 但是不知道这个例子为什么中心服务的。
" r( {3 K) D3 A: r →前往测试结果B
& w( L* ]) L" ]- h) u 记录的词是正确的,但是虚词很多(助词、冠词等),有的笔记自己看不懂,只能脑补文章内容,与原文有出入。比如 loss of others 只记了 others,漏了关键的loss。/ |. ^* ]# e/ `& `" p( @
→前往测试结果C/ l7 X1 k3 r. e$ r2 e4 P3 r
记录的词是错误的,与原文不符* `% E* S* @5 o! P6 }
→前往测试结果D
4 R3 L0 t3 w, I1 v 测试结果:
+ d$ X- h; o, j/ u2 p A:你的听力能力良好,但是分层意识和考点意识不强,对文章缺乏整体性把握,容易只见树木,不见森林;碰上多选题和归纳总结论点的题目会容易出错。; c8 I* n% F7 ~9 E8 a# }
解决方案:4 `# w5 R7 j Y& F
1. 抓住文章分层标志,笔记分层;! `. n5 f+ }" ^$ o+ l' a3 Y
2. 熟悉听力考点,尝试标考点。
+ _: M8 J. L$ F" K& a8 x z B:你的听力和单词基础较好,但是笔记方法有误,笔记不等于听写,记太多的词只会导致精力分配不均,应当以听为主,记为辅,做题也要结合笔记和听懂的内容;你的分层和考点意识也不够强,容易漏点。6 {( F3 l: Y8 G- N# M1 r) B B
解决方案:
5 V, X- M+ N- a& e& n6 l3 I 1. 以听为主,记为辅,只记主要观点和考点;
! L- d' a" w3 u5 @# R w 2. 抓住文章分层标志,笔记分层;
3 y% K9 X5 t* X- k2 x3 n3 e 3. 简化笔记,形成自己的符号和简写习惯。
( d# Z& z; U5 G, }6 R1 F4 n8 X- d+ k C:你的听力基础一般,辨音速度较慢,因为对词和句子的反应速度跟不上,导致不能快速理解句子,记不到关键词;你的笔记方法和注意力分配也有错误,花太多的精力记录一些虚词,只会分散你去理解文章的精力,从而无法通过笔记回忆讲座内容。
8 T a4 V0 l ?$ P& z( L. Q5 J 解决方案:5 V( A2 B; O( K+ f
1. 练习单句精听,加快单词和长难句辨音理解速度;
9 r+ L0 J: O" s$ S+ U- } 2. 理解句子内容的基础上记笔记,记主要观点和考点;
; G; s) ]6 u( h5 b$ z) C9 d 3. 抓住文章分层标志,笔记分层;. n% W( x0 F% A# W
4. 简化笔记,形成自己的符号和简写习惯
3 s$ u, |% O7 |# u. r1 g D:你的听力基础不佳,最基本的单词辨音还有有错误,目前阶段需要加强对基础单词的掌握,掌握文章大体内容,笔记还不是练习重点。
( b! L; R$ u) A 解决方案:+ D4 n% Y2 }9 q: x3 X
1. 先提升辨音能力,听背单词,单句精听;7 o5 e# s) B! G. W2 a
2. 能大致听懂文章内容以后再练笔记* b+ l' r' t1 o! i& Q
做完以上的测试,相信同学们都能找到自己的听力笔记提升方案,“得听力者得托福”,希望同学们多多练习听力,早日与托福 “分手”。 |
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