六种双手游戏能让宝宝更聪明

阿牛

新客户广告位
更多广告请点击
中文黄页

手又被成为第二个大脑，因此手部的活动越多，大脑的活动也越活跃。右手能刺激左脑，而左手能刺激右脑，只有同时活动双手，才能让左、右脑均衡发展。

6-15个月：让孩子体会各种触感

( m5 b$ D$ X3 D+ q5 s& |4 }1、触感骰子

效果：触感骰子的每一面，就能体会不同的触感。
/ `2 U+ {* A- F, q
玩法：

(1)准备不同才知的纸(牛奶盒、彩色纸、硬纸板等)或布料(毛巾、麻布等)、胶水和见到。

(2)把牛奶盒减成正六面体的形状，完后用白质封住顶部。
/ b) b1 z4 H( _! K& |( i
" ]4 j4 _3 r, s' _( G' N. D6 w3 b(3)在制作好的盒子每一面分别粘帖不同材质的纸或布料，就制成了触感骰子。
* o1 h: {/ u! ~& M) e0 Q
(4)跟孩子一起掷骰子，然后用手出没朝上的一面。触摸骰子时，还可以闭上眼睛。

; u5 _. ?9 e) Y- D2、只属于我的秘密抽屉
: }' l4 s8 s1 |& f: g# ^
: b9 J, C$ T6 J* F6 g" T效果：在收藏物品的过程中，可以培养思考能力，而且经由推拉抽屉的动作，能提高手部和双臂的力量。
* q) r$ I! z* n$ T2 o; C
7 w, R  ~# Y! r' \  T玩法：

(1)准备抽屉柜和玩具。
& d! s" e, D! x: e4 F: [6 G
(2)挑选和孩子的腰部一样高的抽屉柜，然后让孩子把玩具放进抽屉内。
+ o) d, v. K% p- W* o! A  [5 q9 r8 [3 a
(3)不然孩子推拉的抽屉可以用胶带固定。
3 p: X0 T+ u; x" g; V" n7 l
(4)让孩子肚子推拉抽屉，并反复地装玩具。但是，要注意防治孩子的小手被抽屉夹住。
6 ?% C: x7 u2 q5 B' H15-24个月：同时刺激左右脑

1、扣纽扣的游戏
) v$ K0 S- z8 j- i
效果：口纽扣的游戏，能提高手部的灵活性。

玩法：
( u, u5 O- s' ]% }" M
(1)准备带有钮扣的衣服。刚开始的时候，最好准备孩子喜欢的衣服。
+ L5 O" x1 \7 [# e7 u, B3 _6 s% L
) g$ h6 i4 t7 |5 H- f" ~& y. J, O(2)首先，用带有大钮扣的衣服玩游戏。让孩子把钮扣扣到衣服的钮扣孔内.

(3)还可以同时做数钮扣的数量、猜钮扣的颜色和按钮扣的数量将衣服分类等游戏。

6 z: |3 f5 R$ `9 K0 q(4)等孩子掌握扣钮扣的方法后，再换成用带有小钮扣的衣服，让孩子把钮扣扣到扣孔内。

2、在铝箔纸上刻画图案的游戏

' ?) W; O+ I$ x! W+ x& V/ f效果：用双手触摸铝箔纸，并用语言表达自己的感觉，以此可以刺激左、右脑。
, @6 ~6 L# {( P$ R8 p+ X0 U
玩法：

(1)准备铝箔纸和硬币。
! s, t- L* v1 u
$ p) M% u4 C- x- q  Q(2)让孩子触摸铝箔纸，并了解铝箔纸的特性。
" s' d& _- ~& \3 O8 `
4 m- }9 z9 [7 f: Q(3)把硬币放在铝箔纸的下方，然后用手轻轻地摩擦铝箔纸。一次看到印在铝箔纸上的硬币图案。
+ V8 C* W+ ^1 Z& \7 a1 V
(4)印出硬币的正面和反面图案，然后让孩子用语言表达摩擦铝箔纸时的感觉。
1 V0 \; q- L' [24-36个月：促进创造力思维的发育

1、手指娃娃游戏
7 j/ u9 y1 J# l+ u: _3 w
效果：用富有个性的声音和手部动作表现不同人物的性格特征，可以培养宝宝的想象力，提高语言能力。
  L# r, g5 n  \7 w, p% p" J
玩法：

& ~$ s$ D! D) |1 @7 ?4 b(1)准备厚彩纸、塑料枪、胶带和剪刀等物品。
5 l  b4 ^$ R* a& ]- g* L" a
  k0 S( A: R& D! [0 U1 C' K(2)在厚彩纸上化出童话故事里的主角。

9 S  l1 {% F* p- a9 X# u(3)剪裁出扇形纸片，然后卷成尖帽的形状，最后把步骤2的图案粘帖在尖帽形状的纸片上。

(4)妈妈和孩子分别把尖帽形状的纸片戴在手指上，然后扮演童话故事里的主角，做手指娃娃游戏。
' t6 t2 C, B7 y) b1 d
( X0 ]+ V7 M1 {5 D0 s4 T; T+ C! m2、用手制造影子
# M3 V  f6 j& y7 B
效果：随着灯光亮度的变化和手部的变化，能改变影子的形状。该游戏能够培养宝宝的观察力和探索欲。

9 O$ g: X" V: `玩法：
% R* r# K! Q, M% z( E9 J0 D
(1)关掉室内的照明灯，然后点亮手电筒或蜡烛。

/ R' G3 J2 M2 q, a* O: S(2)在手电筒、蜡烛和枪毙之间晃动双手，同时观察映在墙壁上影子的形状。
  q: }2 m" P2 k, n7 r. U7 s
* J5 Q6 s2 F' T, r1 x' t(3)改变灯光的亮度或物体的距离，同时观察影子的变化情况。