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下面是新东方谢强老师与大家分享的“关键时刻和新高一家长说15句留学真心话”。
* ~" T6 i" ~5 ^; k: y, ?+ Q 11 R! c, D% l, u/ e" B
择校,但无法横向对比各国际部申请结果。3 q" r" U% ?9 _. K; ~
我花了8个小时,查看了与公办校有关的18个国际部,手写登录每一个学校自己发布的申请结果,无论在公号上,还是通过其他媒体官宣,越看越迷惑。0 I/ `- W! G6 U. i8 w
有如下发现:
# }: ]! }! q0 C$ w. I 人头与人次不同,人次是offer数。人头更准,人次不准。* \8 \. Z0 \3 c1 J" L
美国文理学院的前三十,有的国际部算入美国前三十,有的不算美国前三十。
9 B' ?$ V6 ?4 s4 A: e 艺术类大学,有的算,有的不算。4 l; Q1 T1 y9 W$ F% f' J g
英国大学发conditional录取,带条件,分达不到不录取。所以英国数据虚高。
8 o( K: J* R7 g1 g9 J 排名依据不统一。
4 x- N# `4 N0 s A4 o) @ 有的学校不公布申请结果,有的只公布早申结果,有的公布录取的人头的数量,有的公布录取的人次的数量(即offer数),有的只公布前三十前五十占比,有的只公布增量来表明自己进步。标准非常不统一。
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$ B6 e3 T0 X- H% x0 \ 但是,申请结果无统一标准,有天然的合理性。0 N$ I7 ~- V3 h5 @! v
国家不鼓励拿毕业生归属做宣传,于是,不公布申请结果有天然的“正当性”。所以不要去讲理。
) T' E/ a* Y/ B+ I) W 除了极个别顶级的国际部骄傲地拿出实打实的录取结果,其他的,不要去横向对比录取结果。没办法参考,只能留下一个感觉。7 l k% ~* s3 ^' V# h
何况,教育质量和申请结果,放在桌面上说,又不是一回事。
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择校要亲自去看,自己去想,门槛只是基础,要全面考虑所有因素。" Y, @, p$ J5 _5 Q' {' ^
硬门槛-中考成绩。
! {0 |) ]) z2 f, D7 x 门槛也只是大概,但基本说明问题。
: M( F6 Y3 o2 p* F( T, N 相同门槛的,选哪个学校?
5 k2 J: d# M* s9 J) ? 靠自己去亲自看、亲自感受。开放日、宣讲会、择校展、家长微信群、实地考察、给招生办打电话。+ M# C9 r6 n E5 h
学校风格重要。有的压抑,有的放飞。家长觉得压抑好,结果孩子压趴下了。家长觉得当凤尾好,结果孩子只有当鸡头才有动力。真的要认真想。
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中考前要确定去不去国际部,至少明确给孩子有没有出国的打算。
$ ]8 l6 b5 Y* S8 i 不要让孩子觉得,是中考失利才不得不去的国际部。# `$ ?( E: M6 G
让孩子知道,早就有两手准备。& v5 I' I! d3 G! h/ M
不要让孩子看见不好的中考分数,再如丧家犬一般,在7月4日、5日、6日,跟在爹妈身后任由国际部面试挑选。6 b+ Q2 K E7 j6 z3 p$ q: Q* y0 S
让孩子骄傲地去选国际部,即使中考没考好。) c) M; W+ Z9 K& G
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( {: V0 X' t( m7 V8 b 孩子现在只专注中考,中考分数为王,中考后第一时间准备加试。
0 C' M5 o5 ~: U0 I/ X( h 中考是九年制义务教育对孩子的交代。不难。临阵磨枪管用。最后这个星期依然重要。
$ _0 u; p0 l/ t; h" u2 I 多磨,使劲磨。
; w& J. D! ~: q2 L9 W1 Q 新东方有加试班,开了好几年了。中考后来。9 m) Q" j( o5 c8 T& C
62 o& H% }: c' I7 I! S, ]. _
拿到国际部录取后,第一时间准备高一上学期的挑战。
R8 g4 u6 ?9 Z( `" |5 @ 高一上,是中学时代最大的痛。
V. g, _: |+ {1 k- @5 O 自己本来很好,没想到高一来了一帮更好的。打击信心。
9 J0 b* r. r4 M5 {5 f: S5 K 在本区挺好的,跨区上了国际部,发现都是545分,怎么那个区的545分那么学霸。打击信心。
! h, {8 r& h3 a" d 化学本来就不好,怎么还用英语讲,还外教来教?崩溃。
9 B# H/ ~( l% K4 ]. y2 a 美国人说的英语还没有听明白呢,怎么还要听巴基斯坦外教、尼日利亚外教、新加坡外教说!崩溃。
4 C$ E' X9 J# R, I# R 以前一本英文原著没看过,怎么教材都是英文,和砖头一样厚,而且每个月都要读一本小说,还要考试?
1 E# Y5 v( g. s2 ^1 p4 M6 \ 中考发挥失常,意外落入这个学校,但半年一年缓不过来,学不进去。5 _3 t( l+ x( G; y* V
口语课总有几个人非常活跃,我却从来没有开口说过完整的英语句子。口语课想死。一门课抬不起头,门门课都被闷住。( S+ S( v: I* D. R; x
本以为考试考好了就行,结果还要和外教多聊促进感情来拉高学分。烦!
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托福是高一上学期最好的预备课。
$ H! k [8 \& n1 `# W+ D 托福是最好的高一上预备课。因为托福是学术英语考试,就是在课堂学科学习的听说读写。% V6 P: N9 J: T1 a2 t, B. n4 n
那些学术的词,托福里都有。
" s K2 U8 H% p# z! s% a2 }& w S 那些穿着西服出来的假装正经的词,托福里都有。
, ^) H/ G1 j5 B9 v" G 那些思考的方法、思辨的方式,托福里都有。# s4 G. o E( R9 p+ @
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学校有托福课,SAT课,但是实在是……
7 w0 V- Y8 {+ S& i6 k4 s 来新东方以及一切高水平、负责任的培训机构补习标化考试。4 R E) a: [2 Z) k3 D
在日校获得好的学分,全面成长。; Q, R, o3 |0 w, R3 y6 d5 E8 L
在校外开小灶。9 @( r, J4 K) H L
大家各有一专。专的能弄好,就不错了。
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" R9 E3 r$ y" S$ b, @, Q9 c 托福12月首考,不要早,不要晚。
% [) a* g2 t% j: t 群里总有妈妈说,我家儿子初二就110+了。还有妈妈说,我家孩子一直没考,结果高一一开学就考出100+了。# m Y q1 P5 e$ U6 R7 W5 d p4 o. }
小时候先天身体就不一样,一路上吃的英语激素也有多有少,都正常。
/ Z: T: l6 w# n# f+ o 新高一家长微信群,是个可怕的存在。 I# V2 Y1 P$ I7 f) ~0 D8 k1 G3 U
在微信群里当好沉默的大多数,由高分妈妈高声喜悦,你护好自己娃的自尊和自信,也管控好自己的平和和喜悦。
! b o" U2 w0 R, V9 V- z2 B 无论娃有多大本事,暑假学一学,秋季学一学,暑假过渡适应题型,秋季沉淀多多做题,12月目标80起。不妨碍你娃也考110。
# n3 V; v& @3 Q4 T 英语不是背历史,需要日积月累能力提升。闷够了,再出锅,不耽误。规划在后面谈。
2 v0 e! f6 P6 K i, T |* q 孩子小时候,是靠能力带考试。现在是靠考试的要求带能力。
$ G( U, u- Z+ c6 U 那么繁忙的高一上学期,日校学分、标化学习、活动竞赛,没有闲情逸致去打外围。KET/PET都在小学学完了,外教聊天已经说不出更学术的话了,原著阅读的时间已经快挤没了,甚至成了艰苦学习后的放松和甜品了。
9 s- }9 K- B# I& T 12月出托福分,抬眼寒假到,再根据12月成绩决定寒假培训计划。时间最合适。% y6 e9 I5 O: t1 r. |+ p
106 s# b6 S0 p* |' B
学托福时,我家娃模考才65,其他娃实考都考95了。不要急!+ K" V8 x8 j* ^ D0 s, N
诚实的机构,不操纵模考难易。总要给学生更难的模考。平时难,实考易,多好!
4 ]: z% ~* e$ R$ X5 E, ~ 模考低一点,不是世界末日。
( Y1 J9 ?0 n% ]! h2 t 如果实考在12月中,那么,从11月中到12月中每周末的模考,成绩指向性最强。
0 H0 w. _" A/ B% l 新东方的入门测试叫mini-test,过去一年半的数据量是11732个,平均分45.5。减5-15分,应为孩子最初的托福水平。- L# m O# O/ x
Mini-test成绩不是托福成绩。6 F; F( Q* r4 p' m( c6 X$ i
模考成绩也不是托福成绩。
. b* A3 w, u0 G8 R$ y 只有托福实考成绩才是托福成绩。
- S! ~5 Q) I( O0 G$ ^: ]( G5 w 只有最后一个月的严格管理下的托福模考成绩,才对托福成绩有参考意义。
( U; C, n( ? {+ }8 \ 托福的成绩,就是孩子那时英语能力最准确的体现。5 m2 U3 h/ u- i% G6 W- k
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9 E" k& a' j& c4 v- h# \6 J 花点心思,认真给孩子找个培训机构。5 B9 h0 b6 L- t( p! F. g: H. E
娃在高一上学期的自信有三个要素决定:
$ h+ t5 \1 R1 a/ H3 O- D0 ~ r 9月到12月的日校学习过程。
& p P7 h0 J3 E 12月的托福首战成绩。9 s6 v! h _; c" [
1月的第一学期期末学分。
! W9 N* e. w! S/ n 找个好机构,对三个方面都有帮助。
z* Z9 O7 H) X9 t2 H/ a 老师好,老师有趣,老师能吸引孩子做作业。
+ E- `' e" `' P7 `) | 跟盯紧,管孩子,管孩子背单词,管孩子做作业,管孩子模考,管孩子规划。
3 J0 e( W& M6 N 关心孩子,让孩子在课外有些可以倾诉烦恼和释放情绪的好人。' {' I; Y3 q9 G7 R
都重要。
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来北京新东方的话,学以下课程。, v" u3 ~+ E m8 @9 k
北京生-
- [5 a6 g" p; K+ B9 [ 美本精英计划(班课加一对一打包课程,班课和一对一价格优惠)
1 {# x9 e& I5 Y" i 一对一全程(一对一打包课程,一对一价格优惠)
3 [* F6 e9 Z6 M$ t+ @( X$ G. n 托福全程班(标准生)! p' x9 t8 i1 p( o4 _' P
托福冲分班(优秀生)
5 j/ I# l/ ?0 @% d* L5 K 托福六人班(着急的)( s! Q; d2 C; X; O9 ?! o
京外生-
6 i9 `4 U: K2 t' @$ ~$ U7 d+ H 美本直通计划(类似美本精英计划)
0 p( q+ b, ?6 A( b5 K 托福全程班(封闭集训)% e' _, R4 O& F
暑假需要学两到三周不等。
4 M7 v+ g5 j5 O9 E* B 秋季需要周末半天到一天不等。周一到周五每晚作业和单词打卡检查。北京生线下面对面,京外生线上远程。
" g- w! c! P, q+ r' F1 T3 I 还有专门的高一学科预备班,便宜,可以打包学。* Y+ z) B* ^+ R% L8 d* U
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留学目标设定:美英双申冲高+美加双申保底。
% b2 ^# I( `- a5 M/ w& ~$ y! N- h9 B& D 美英双申冲高。美国前三十加英国牛津、剑桥。
' Q% A( a) C F% q8 f 美加双申保底。美国前三十加加拿大好专业。加拿大相对容易申。( P9 a9 h7 K Z# s8 n# @
考托福和美国高考SAT,学术性强,助力名校四年本科和两年研究生的艰苦学习。
( e- f% }1 N. g" N0 N) M 美国的道路,代表学术的道路。
! X" F" G+ r4 n8 m: l% O- u 14& j% W3 b7 W! D. n) Z" `6 u
普通生美国大学目标及规划。. N% `5 A6 O% C& @/ n
普通生美国大学目标为保四(前40)争三(前30)。
! @' F, Z G$ K0 p& ` 规划如下(用时两年半):. u+ X$ ^: t9 {
2019年07月 托福学习开始。' [) X d2 _- \5 j' \* O: p
2019年12月 托福首考,目标80起。
b3 i7 E* P2 _9 n; h, U 2020年06月 托福二战,目标90起,获得学SAT资格。
, ?; ^7 P- T+ W$ [0 O5 r( P+ U1 W 2020年07月 SAT学习开始。/ i. I5 o" z5 B' A% h; S
2020年10月或12月 SAT首战,目标1400起。9 `* I) a1 r+ m1 l, \0 P* j
2020年12月 托福三战,目标100起,与SAT1400匹配,获得高二暑假美国大学夏校资格。1 _ G d+ d& w5 U: k) e4 z
2021年03月或05月 SAT二战,目标1450起。) ~: ~" l b% G) G1 f# t- Q' s
2021年05月 AP,三门起。3 i8 C, |/ W+ _) ~8 d% [
2021年06月 SAT2,三门起。
4 q( y9 H2 @* M! u- z/ e7 k 2021年08月或10月 SAT三战,目标1500起。" o( g$ P0 m9 j
2021年09月 托福四战,目标110起,美国夏校归来趁热打铁。
2 N- H* t- i9 K1 N3 [9 N- b" |& | G 2021年11月 早申ED。& p0 `" b9 _& o6 A
2021年12月 正常申请RD。
- Z9 f3 ]( P0 t' d {7 \ 规划原则:5 f3 c# y& u: J, K3 ]- n
标化少考,托福四战,SAT三战。' `) R9 ?3 c' T( _1 C' i
标化间隔期在5个月到半年之间,能力考试并行,急冲冲不上去。% N) O/ T9 P! W3 F1 Q1 _8 |
高一上学期12月,托福必须过80,不惜一切代价。万一过不了,寒假补救,寒假后到80分,回到正轨。! R* [: I2 N/ l2 J. ^: r% y
托福过90才能学SAT。
* |1 E) s" W# Z& ~ I 托福过100才能申美国大学夏校课程。; T3 a. c1 x9 i+ n
美国夏校的目的是,拿美国人信的学分,对托福冲击高分打能力基础。如有可能,拿推荐信。: q" z) C6 U1 P3 \, `: ^1 J
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8 f! b/ m G6 L' g# E! C) V 优秀生美国大学目标及规划。& q8 G% E+ J# a! Y) V t( s
优秀生美国大学目标为保三(前30)进二(前20)爬藤。) B8 K; m# B1 J1 \' r- P
规划如下(用时两年半):" E8 M: N9 _+ k3 B0 \% Q
2019年07月 托福学习开始。
* c: q$ p4 |, T( C! y8 N 2019年12月 托福首考,目标100起,获得高一暑假美国大学夏校资格。7 H7 W. R# E- Q( s. M, h# B
2020年寒假 SAT学习开始。
2 V6 T5 y2 x4 b; K* @) t 2020年05月 AP,三门起。
% J% \' w/ R' d5 ?3 T: f& k 2020年08月 SAT首战,目标1450起。
, ~7 o- Z6 g0 @6 e7 m' v( q& c5 v 2020年12月 托福二战,目标110起,获得高二暑假美国大学夏校资格。& H6 |- V4 K0 e, `
2021年03月 SAT二战,目标1500起。
/ x6 v8 Y' I/ k Q 2021年05月 AP,三门起。连同去年,共计六门。) B6 k7 C9 `' |0 D. V
2021年06月 SAT2,三门起。% j5 z/ I( L5 q
2021年08月 SAT三战,目标1550起。
) G0 r: l }, Q! D 2021年09月 托福三战,目标115起。
+ G$ g8 \; f& x5 V4 R( U9 @0 \ 2021年11月 早申ED。, e7 W: k, F D* {$ X
2021年12月 正常申请RD。- x0 m( _/ t% K; Y$ I1 ]0 z( v; l
规划原则:( b$ f% G: P1 L
早出标化高分,在同辈竞争中胜出,同时空出时间加强活动和竞赛等软实力。
- K; l1 F2 I- G, k* A 多考AP,高一就考,文理兼备,为本校学分加权。6 d) i1 r/ n1 q, ?. o
去两次美国夏校,获得学分A,为本校学分加权。 |
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