正式会员
- 积分
- 62
- 比特币
- 2820
- 威望
- 62
- 注册时间
- 2010-9-10
|
楼主 |
发表于 2011-9-27 20:57
|
显示全部楼层
凯凯读大班时的圣诞节,爸爸的老板送给孩子们一套圣诞礼物:Tomy(多美)小火车。玩具铁轨上的“黄色小杆”,就是可以决定火车去向的东西,让凯凯大呼神奇!转动一下小黄杆,可以“搞轨”喽!
! \5 W' ~$ i6 Q5 C
, m1 a* l5 E0 g9 h# g* l/ z结果我们到火车站时,真的在铁轨上看到这样的“杆子”,当然实际上不是黄色的啦!
# c' f; R; g5 Y, L, f/ F4 @' w {& Y
5 z* P2 R/ W/ P: Z( Y- Z; u妈妈学堂 从此凯凯天天逼我找“书”给他看!他超想知道这些东西到底叫什么?终于在“小牛顿”第230期,以及从台北市图书馆借的《神气的火车》里找到了宝贵的资料。
9 x6 T. r0 {' B2 Q' W9 Q V) Z3 s$ k- }6 e/ F; G; D
它们叫做“转辙器”:由一个操纵杆来操纵铁轨上的小杆子,就可以决定火车的路径该往哪儿去!; ]4 K3 y! _) s; Z
1 D p$ W% o, w* b0 u
教育家斯宾塞曾说:“教育应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。”孩子玩玩具真的有自己的方式,即使是电动小火车,也有不同于大人们的观察!而一旦对某样事物着了迷,千方百计就是要打破砂锅问到底,非找到答案不可!陪伴“三只小猪”的过程,终于让我了解,他们需要的是好好地用自己的方式、自由自在地玩耍!$ N( y7 C- D& K
}& M: m4 B1 S+ c R5 ]7 T# G* 添购玩具的时机
/ ]& u2 ^4 {+ R% O4 F) S
# s0 S2 p; }: n( h生一个孩子时,只要看到自己喜欢的玩具,常常忍不住就这样抱回家,一想到孩子收到玩具露出的惊喜笑靥,我也眉开眼笑。但是看着玩具无缘无故被搬进家门,孩子就会感到想要什么几乎就能得到,就无法了解玩具的昂贵,当然不懂得珍惜。我深深觉得这样爱孩子足以害了孩子,所以改弦更张,绝对坚持“不随便买玩具”“挑时机买玩具”以及“让孩子自己赚玩具”的原则。
: z- \/ B! w, w }( ~7 E8 S+ U2 l# y: [- p3 \8 g* {
特别的日子,生日、毕业、有特殊表现时,才让孩子到玩具店亲自选玩具。除此之外,如果孩子还有梦寐以求的玩具,当然就要靠累积“点数”的方式了!我列了一张表,列举所有加点、扣点的项目,孩子累积到一定的点数,就可以购买一定价钱的玩具。一方面规范孩子的日常行为,另一方面也让孩子体会到玩具得来不易,更加珍惜。3 c2 r' C9 O. d. K( [% I/ y
0 ?. \0 c4 _. q. [不过“小猪们”很天真,告诉我他们有别的办法:“我会许愿,让圣诞老公公送我啊!”. ?1 \3 F. Y! y
5 a: q" W5 Z& @, w0 P0 V* 孩子怎么都不玩我买的玩具
+ E" u) G% K, l3 D) P7 H1 j8 T" s B1 d" f! z% d
有妈妈和我说,再也不买玩具了,因为孩子总是玩两三下子,就将它们打入冷宫!我发现谁家的孩子都一样,没有一个孩子不喜新厌旧,好像玩具摆在橱窗里时,总是迫不及待想搬回家,但是真正放在眼前时,却变得一点也不好玩了!整箱的玩具堆在那里,动也没动过几次!
+ [! b& u, Q2 H' e* K* b
9 a+ M; r c; I" K, ?“小猪们”也常常上演同样的戏,经验告诉我,它们多半还是好玩得很,而孩子缺乏兴趣,可能有几个原因:3 r7 K# M8 @' x0 j9 C
/ l9 o- _! f& w9 B
所有玩具都塞在一个箱子里,目标不清
+ S$ A( O7 C* j+ x/ [4 S2 }' k% X, X$ V2 z7 o
只有翔翔一个孩子时,不论好玩的、不好玩的、益智类的、充气娃娃……全部的玩具我都混杂在一个大箱子里,太多、太乱、太杂。孩子要玩,得在大箱子里东翻西找,要不然就得全部倒在地上,东翻一下,西找一下,这边碰一下,那边碰一下,等全部扫过了,胃口也没了!满地杂物,眼花缭乱,有时翔翔真的找到了一样有兴趣的玩具,但是地上又找不着空位,干脆走人不玩了,又懒得收,最后的结局都一样:我看了一肚子气而开骂,翔翔则愈来愈不喜欢翻动那个大箱子。9 h4 X3 @9 S4 ^1 i* I* b
( n( z; n/ h5 d4 l玩具全放在隐秘的柜子里,根本忘记了它们的存在
3 ]4 V* d8 T6 y, o0 X9 A
# Q4 |! N: B5 k9 D! [2 ^ r7 D我发现“小猪们”的行动力来自视觉,永远被“眼”前的事物所吸引。以前我常常为了方便收纳,又怕家里凌乱,而把许多有趣的玩具装在不知名的箱子里。不要说孩子们永远想不起它们,连我自己无意中翻到时也吓了一跳,才猛然想起这些被冷落的玩具。/ n# {% t! R/ G$ {5 Z
. V: P) D, H. Y- b! W4 F" a时候未到4 a Q6 s# M$ J+ I" ?
& _0 h5 [# |4 K' V! c! n( n5 P
有些玩具,像是益智类,或者需要较为精细的小肌肉运作,或者逻辑推理较为复杂,“小猪们”碰了两三下不但玩不起来,还饱受挫折,所以玩过一次之后就再也不碰了!老大较小的时候,我会归咎于他太懒了,怎么不愿意静下心来多方尝试?后来经过老二、老三的相同经验,我才真正领悟,有些玩具不必急于一时,等时间到了,孩子各方面都准备好了再玩。说也奇怪,突然有一天,孩子们主动找上门,而且能玩出个所以然来!所以碰到这种状况,也不要勉强孩子,先把玩具收起来,过个一年半载再解冻吧!' v0 \ t0 ? {/ T1 k# R3 J3 s
' h$ ?; T, E6 Z* F2 Q, S( i孩子都不碰?恐怕真的是玩腻了! r" C! i2 m( ?+ K! |
+ Q9 Z2 |% H/ V* D" m
% F5 X6 @& B+ P7 Y! C( C
任何人都喜欢新鲜感,真的都不碰可能真的是因为玩腻了,但这并不代表一辈子都不碰!失踪很久的玩具突然现身,就好像捡回了亲人一般,会让孩子们爱不释手!因此,我把玩具分成两部分,一“大”部分暂时打入冷宫,等待“小别胜新欢”的得宠之日再度降临;而另一“小”部分的幸运儿则放在“开放式”的柜子上,供“小猪们”自由选择。妈妈我要做的事就是让玩具按时轮流上架。& F7 F, E0 i6 z2 c
! }" X/ x9 f5 E% E
孩子真的完全不碰?那恐怕真的很不好玩,或是不耐玩
7 s6 l/ I" G0 i3 a5 v
/ K% u8 q1 r. e" t( ^+ u1 W- F1 l w玩具就是要拿来玩的,如果经过适当的引导,孩子还是提不起劲儿,那么玩具的设计可能就真是不合孩子的胃口,只能成为家中的障碍物。不过对我们没有价值的玩具,或许会碰到赏识它们的小主人,拿去送给喜欢的人吧。与此同时,从这些不合宜的玩具里,也能归纳出选择玩具的原则,而减少乱买的冲动。 |
|